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创意手工
对接中小学基础型课程
提高动手能力，刺激神经元，推动青少儿思维发育
三维设计
对接中小学探究性课程
通过实景实践主推问题解决能力，临场应变能力
物联网初探
贴合电子化，数据化的新思维，开拓青少年想象空间并对接实际应用
未来设计
对接老师，家长，学校三方交互关系
实现共融共进，分享交互零距离
教师培训
汇聚了海内外创客达人以及创客导师，搭建了科学的系统化规范化的“创新创客师资服务体系”
未来教室
一套科学的3D教学系统，30套创意手工课套件 30台全景VR课程
STEAM云平台
一套易用的课堂互动云平台，构成MAXSTEAM未来教室解决方案
创客联盟
集帕森斯设计学院、北京师范大学（Beijing Normal University）等国内外众多教育专家联合组织，致力于STEAM教育本土化发展
创意手工
三维设计
物联网初探
未来设计
探索发现
通过观察生活，探索美，发现美，培养问题为导向，开展试验与实践。
互动想象
新成果引导新知识，用实践拓展与验证，进而举一反三，提炼与升华。
协作实践
把想法付诸实践，采用多种方式与手法动手解决问题，创造新成果。
分享联结
分享作品，分享想法。从个体认知，到集体认知，集体智慧形成。同时可以在STEAM云平台上给更多人分享自己的创作成果。
拓展沉淀
记忆与经历是最好的老师，每节课通过一系列的互动，带领学员沉淀知识，获取自我认知。
孩子们为什么需要STEAM教育？
3D创意笔实践创造STEAM未来
STEAM教育的核心特征是什么
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